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Klasse N 2025

Hallo zusammen!

Hier sind die Nachbereitungen der Unterrichtseinheiten des Klasse-N-Lehrgangs von 2025. Die jeweils aktuellste Nachbereitung einer Lerneinheit findet Ihr ganz oben im Ablauf. Links zu allgemeinen externen Quellen stehen am Ende der Liste. Die nachfolgende Inhaltsübersicht verlinkt direkt auf weiter unten stehende Inhalte.

Inhalt/Übersicht

Und nun los, viel Erfolg bei der Nachbereitung!

2. Online-Einheit

Hilfreiche Links

Behandelte Lektion(en) auf 50ohm.de:

Behandelte Lektion(en) im Video-Tutorial:

Infos rund um die Prüfung (Termine, Anmeldung, Ablauf, Hilfsmittel)

Frequenzspektrum und -zuteilungstabellen:

Empfang des Satelliten QO-100 (WebSDR mit Wasserfalldiagramm):

Spielereien mit Schwingungsformen (Fourier-Synthese – Zusammensetzung aus Sinusschwingungen):

Behandelte Themen (Lektionen 2.2 – 2.14) 

    1. Suche nach Ausbildungspaten in der eigenen Nähe über die „Patenkarte“ – für alle, die nicht zu unseren Praxistagen kommen können.
    2. Prüfungsformalitäten (Termine und Anmeldung, Link s.o.)
    3. Fragen zur vorangegangenen Lektion gab es keine.
    4. Die Frequenz z. B. der Netzspannung (hier 50 Hz) mit der Einheit „Hertz (Hz)“ als Form für 1/s (Schwingungen pro Sekunde)
    5. Die Vorsätze k (Kilo) für den Faktor 1000, M (Mega) für den Faktor 1000000 (1 Mio.) und G (Giga) für 1000000000 (1 Milliarde)
    6. Die Amateurfunkfrequenzbereiche der Klasse N (28 – 29,7 MHz; 144 – 146 MHz; 430 – 440 MHz)
    7. „Oszillator“ als Frequenzerzeuger und „Frequenzzähler“ zur Frequenzmessung
    8. Sinusschwingung (im Unterschied zu Rechteck-, Dreieck- und Sägezahnschwingung) mit zeitlichem Verlauf im Oszillogramm und den Oberwellen in den Nicht-Sinusformen
    9. Amplitude und Periode der Sinusschwingung
    10. Funkwellen mit den Zusammenhängen von Lichtgeschwindigkeit als deren Ausbreitungsgeschwindigkeit, Amplitude (Feldstärke), Wellenlänge mit dem Gleichungsbuchstaben „Lambda“ als ortsbezogene Größe sowie Rechenbeispiele mit Formelsammlung
    11. Wasserfalldiagramm, Amplitudenspektrum und Oszillogramm im Unterschied
    12. Praktische Vorführung Wasserfalldiagramm und Spektrum und S-Meter anhand eines SDRs auf dem Amateurfunksatelliten QO-100
    13. Frequenzspektrum Langwelle/LW (30 – 300 kHz), Mittelwelle/MW (300 kHz – 3 MHz), Kurzwelle/KW/HF/SW (3 – 30 MHz), Ultrakurzwelle/UKW/VHF (30 – 300 MHz), Dezimeterwelle/UHF (300 MHz – 3 GHz)
    14. Frequenzzuteilung an Funkdienste international in den Radio Regulations (RR) und verbindlich national in der Anlage 1 der Amateurfunkverordnung (AFuV)
    15. Amateurfunkbänder, Anfangs- und Endfrequenzen von 160 m bis 13 cm (Stoff zum Auswendiglernen zumindest schon mal die für Klasse N, Anlage 1 der AFuV wird als Hilfsmittel bei der Prüfung bereitgestellt)
    16. Primärer und sekundärer Status (auch aus der Anlage 1 ersichtlich P/S) und der zugehörige Schutzstatus
    17. IARU-Bandpläne als von Afu-Verbänden festgelegte Empfehlung
    18. Morsetelegrafie an den Bandanfängen
    19. Bandsegmente für CW, SSB, DATA, FM, DV (Digital Voice), Baken, Repeater, Satelliten etc.
    20. 2 m und 70 cm sind prüfungsrelevant (Bandpläne sind Teil der der Hilfsmittel zur Prüfung)

1. Online-Einheit

Hilfreiche Links

Behandelte Lektion(en) auf 50ohm.de:

Behandelte Lektion(en) im Video-Tutorial:

Tabellen mit der ITU-Buchstabiertafel:

Tabellen mit (Teilen des) RST-Systems:

Behandelte Themen (Lektionen 1.1 – 2.1)

  1. Begrüßung, Vorstellung
  2. Empfang von Amateurfunkaussendungen – allen ohne eine Zulassung erlaubt
    Senden mit der PTT-Taste am Mikrofon – nur mit einer Amateurfunkzulassung und Rufzeichen erlaubt
    Einfache Rechenaufgaben zur Längenbestimmung von Drähten
  3. Rufzeichen als Erkennungsmerkmal von Amateurfunkstationen, am Anfang und Ende der Funkverbindung und mind. alle 10 Minuten bei Sprechfunk nennen bzw. bei anderen Betriebsarten (Daten, Video etc.) angeben bzw. einblenden.
  4. Internationale Buchstabiertafel aus den Radio Regulations (Anhang 14) – auswendig lernen! – Tip: einmal auf Kartengröße abschreiben und mit Hilfe der Karte im Alltag auftretende Wörter gedanklich oder laut buchstabieren.
  5. Betriebsabwicklung mit CQ als allgemeinem Anruf, gezieltem Anruf von Station zu Station und Antwort auf einen Ruf. Frequenz nach der Verbindung dem CQ-Rufenden wieder überlassen und QSY (Frequenzwechsel).
  6. RST-System zur Beurteilung der Empfangsqualität, R in Stufen von 1 bis 5, S von 1 bis 9 und anhand des S-Meters (analog/digital) am Funkgerät, dann auch mit Angaben über S9 als z.B. +20 dB.
  7. Ausbildungsfunkbetrieb an Stationen der Klasse E und A unter Nennung deren Rufzeichen mit dem Anhang /T bzw. im Sprechfunk /Trainee
  8. Offene Sprache im Amateurfunkdienst, keine Verschleierung (Verschlüsselung, Kryptografie). Besondere Übertragungsverfahren müssen über offen zugängliche Methoden oder veröffentlichte Spezifikationen dekodiert werden können. Ausnahme: Fernsteuerung von Satelliten, zum Schutz vor Missbrauch.
  9. Amateurfunkstationen nehmen nur mit anderen Amateurfunkstationen Funkkontakt auf Amateurfunkfrequzenzen auf. Funkbetrieb mit anderen Funkdiensten (Flugfunk, Schiffsfunk, CB-Funk etc.) ist unter dem Amateurfunkrufzeichen und mit Amateurfunkgeräten nicht erlaubt. Geduldete Ausnahme: Not- und Katastrophensituationen, in denen Menschleben gerettet werden müssen.
  10. Keine gewerbliche Nutzung des Amateurfunks. Der Amateurfunk verfolgt keine politischen, religiösen oder wirtschaftlichen Zwecke.
  11. Vorführ-QSO (Funkverbindung) zwischen DJ8MW und DL6DBN über das Relais DB0EIS auf der Eisernhardt bei Siegen

Privat wurden im Anschluss und im Chat Kontaktdaten unter den Teilnehmenden ausgetauscht, um sich für gemeinsames Lernen vernetzen zu können.

Allgemeines

Online-Plattform

Video-Tutorials

Lernliteratur

Lern-Apps